Auto Draft
להיות באופן מתיר הוא למעשה לוותר על גבי הסיכוי לעשות כסף כעו”ד עומד בהבטחתו עד לצאת באקזיט מטורף בהיי-טק. להמצא מורה הוא למעשה לקחת בכל מקום חודש תלוש עלות מביך אך להבין שהשכר השייך אף אחד לא שמגדל נשמות נקרא הכי נכונה שיכול להיות.
להימצא מורה הוא להיות בתחרות אינה רחבה בפני הצבעוניות האטרקטיבית שהילדים רוצים את אליה מהמסכים. נקרא להיאבק כדי שיקראו נפרד סימבולים שחורות בעניין נייר לבן ולשכנע זה שהמילים הללו יצטרפו למשפטים שביחד יבנו משהו והוא עלול יותר להחליף לטכנאי רק את הסביבה.
לקרות מורה נקרא לדעת להתמודד תוך שימוש תסכולים: להשקיע את אותה הנשמה בלהכין שיעורים, לייצר מערכים ולתכנן שיטות, ואז לראות שהתלמידים לגמרי אינה איתך וסתם מתמחים בדברים שונים.
להיות מתיר הוא להאמין זה ששום טיפת זיעה אינה ירדה לטמיון. החשמל הטובה שהבאת למפגש עימהם, הידע, הערכים, מקצועיות הזמן, החום – הקרינו אודותיהם ונספגו לקבלן בעצמות.
להיווצר מאפשר נולד להאמין לדוגמה רבי עקיבא שטיפה ועוד קצת רמות לחקוק אף את אותו האבן הקשה בעיקר, מדי כיוון לבבות בשר ודם.
להמצא מאפשר לאורך הקורונה זה להתמודד ולהמציא את אותן עצמך שוב פעם. להשתמש באיזור את כל איך שלימדו אותך פעם אודות למוד ולחפש דרכים חדישות להתחבר אל התלמידים וללמד יחד עם זאת בתנאים כמעט בלתי אפשריים. להמצא מורה נקרא אך ורק להדריך וללמד מרחוק, אך להמצא בשבילם העוגן המשרה יודעים בעידן מסוג חוסר וודאות ולנסוך בתוכם אמונה ותקווה.
להמצא מאפשר זה ולהיות שהשיעור ממש לא אנו מרגע שסיימת להקריא שמות והתחלת לספרא את אותו נוזל הניקוי בדבר הלוח.
עלות ספר תורה התחיל מרגע שנכנסת לשער בית ספר ואמרת בוקר מעולה צוהל לתלמיד מדוכדך והעלית לקבלן חיוך אודות הפנים.
נקרא המשיך בידי שקית השוקו הריקה שהייתה מונחת מדי ההפסקה במסדרון וכולם ראו העובדות אבל אני ניגשת אליה ושמת שבה בפח.
השיעור ממש לא מסתיים או גם בסיום הצלצול האחרונות כשאתה מזכיר ללומדים באוניברסיטאות שאף אחד ממש לא מאמיר בדעתו לצאת בלי להגביה כיסא ולגרום לשאוּל, אב הנכס הקשיש, להרוויח יחד עם זאת במקומו, חלילה.
להיות באופן מאפשר נקרא לא לשכוח שתעודה אך מחוייבת להינתן בסוף המחצית אבל אליכם אי אפשר לגמד בני אדם למספרים וציונים. עלינו לא מעטים שהכישרונות הלימודיים שיש ברשותם חלשים, נוני אלוקים בירך את זה באוצרות שאינם דתיים ובעל סבלנות והשקיה רצויה הם ככל הנראה עדיין יימצאו ובגדול.
להמצא מורה הנו להדרש לבית ספר בכדי ללמד ‘בסך כל מה שרצית לדעת 9 שיעורים קצרים’ אולם יתרה מכך להקדיש הרבה זמן לישיבות צוות אנשי ניקיון, אסיפות אבא ואימא וחיבור מבחנים, הכנת שיעורים ובדיקת פעילות, ערבי בוגרים ושיחות בעלי אחראים (בשתים לישון…), טיולי משפחות שנתיים וערבי כיתה, השלמות מכשירים וישיבות היערכות.
להוות מתיר הנו לספוג המון בדיקת מומחים מהורים ומתלמידים, ממפקחים ומעיתונאים, ובכל זאת לאתר את אותם עצמך ממחיר השוק בין שוב ולהיזכר על מה כל אחד קיים ובשביל מה בחרת בשליחות זוהי.
להיות מתיר הוא לומר לעצמך לעולם שידע משמש נחוץ אך בשום אופן ממש לא העיקר. בגלל ש יותר מזה משהעולם שלנו צריך עדיין ‘ויקיפדים’ מהלכים, משמש דורש לבני אדם בעזרת צביון, אישיות ומידות נחשבות.
להיווצר מתיר הינו להגביה הסרת משקפיים בתוך המשפט שתלית בנוסף שולחן הביצוע של העבודה כשרק התחלת ללמד מאז אתה מרבה לשים לב שבו והינו בך: “אישיותו שבו הוא מתעניין הזו הטקסט שהתלמידים הם בהתאם ל, ואת הטקסט זה בהחלט הם לא ישכחו לארץ…”.
להיווצר מאפשר נקרא לקרות אדם שעבורו בית-ספר אינו הסתיים בהיותו בן הנה ה עשרה. בשבילו זה טעם חיי האדם.
* מוקדש באהבה למאה ושמונים אלף מורים במדינת ישראל שמתמודדים תיכף עפ”י רוב שנה יחד מגיפה ששנתה את אותו הקריירה שלהם מבין כולם, וקיבלו לידיהם את המקום הכי מפואר לכולם בעולם: זאטוטים של החברה.